El curso Formación Orientada a la Mejora Permanente de la Organización, Funcionamiento del Centro y Calidad de la Atención Educativa ofrece un recorrido práctico para fortalecer la organización y el funcionamiento de los centros desde una cultura de evaluación, participación y mejora continua.
A lo largo de la formación aprenderemos a observar nuestra realidad, identificar fortalezas y necesidades, utilizar indicadores de calidad y convertir la evaluación en decisiones concretas que ayuden a mejorar los procesos educativos y socioeducativos.
La propuesta parte de una convicción sencilla: mejorar no consiste únicamente en corregir aquello que no funciona, sino también en reconocer lo que hacemos bien, aprender de la experiencia y construir conjuntamente respuestas cada vez más adecuadas a las necesidades de las personas que atendemos.
A lo largo del curso comprenderás la mejora continua como un proceso permanente de planificación, actuación, evaluación y revisión.
Conocerás diferentes modelos y ciclos de mejora aplicables a centros educativos y socioeducativos y aprenderás a utilizar la autoevaluación y la evaluación externa como herramientas para conocer mejor la realidad de la organización.
También analizarás estructuras, funciones, roles, procedimientos, tiempos y mecanismos de coordinación para identificar cómo pueden contribuir a un funcionamiento más eficaz y centrado en las personas.
Profundizarás en el concepto de calidad de la atención educativa y aprenderás a trabajar con indicadores y estándares que permitan valorar los resultados y detectar necesidades de mejora.
Finalmente, aprenderás a diseñar, implementar y realizar el seguimiento de planes de mejora realistas, favoreciendo la participación, la comunicación interna y una cultura compartida de aprendizaje organizativo.
Fernando Lorenzo Jiménez es graduado en Educación Social por la UNED, con especialización en atención a personas en riesgo de exclusión social, y cuenta con un Máster Universitario en Formación del Profesorado, en la especialidad de Intervención Sociocomunitaria.
Acumula más de 18 años de experiencia en el ámbito de la protección de menores, desarrollando funciones de intervención socioeducativa, coordinación de equipos y dirección de recursos residenciales. Desde 2021 dirige los hogares de protección El Olivo y Luis Amigó de Madrid, pertenecientes a las Hermanas Terciarias Capuchinas de la Sagrada Familia.
Asimismo, posee una amplia trayectoria como docente y formador, especializado en intervención social, mediación, igualdad, protección de la infancia y planificación educativa. Ha impartido formación profesional y cursos especializados para distintas entidades e instituciones.
Su perfil combina experiencia directiva, conocimiento técnico, capacidad docente y compromiso con el bienestar de la infancia y adolescencia, destacando su especialización en la gestión de hogares de protección, el acompañamiento educativo y la formación de profesionales.
Este curso está dirigido a personas que participan en la organización, coordinación, gestión o evaluación de centros educativos y socioeducativos.
Está especialmente pensado para:
Responsables y equipos directivos de centros.
Coordinadores y responsables de servicios educativos y socioeducativos.
Educadores y profesionales que participan en procesos de mejora.
Personas encargadas de evaluación, seguimiento o calidad.
Profesionales que desean mejorar la organización y coordinación interna.
Equipos interesados en diseñar y aplicar planes de mejora.
Personas que trabajan con indicadores, procedimientos y sistemas de evaluación.
Profesionales que desean fortalecer una cultura de participación y mejora continua.
Módulo 0. Bienvenida: la mejora continua como cultura organizativa
Módulo 1. Modelos y ciclos de mejora continua en centros educativos y socioeducativos
Módulo 2. Evaluación institucional: autoevaluación y evaluación externa
Módulo 3. Organización y funcionamiento del centro: estructuras, roles y procedimientos
Módulo 4. Calidad de la atención educativa: indicadores y estándares
Módulo 5. Planes de mejora: diseño, implementación y seguimiento
Módulo 6. Participación, comunicación interna y cultura de mejora compartida
Evaluación final. Formación Orientada a la Mejora Permanente de la Organización
Acércate a las raíces, descubre el carisma y profundiza en una espiritualidad que encuentra en la oración, la fraternidad y el servicio una forma concreta de vivir la fe.
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